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最近有朋友咨詢我財會專業應當怎樣規劃職業生涯？如何獲得相關執業資格和職稱？其難度如何？如何學習備考？如何匹配可勝任的財務崗位？
答：如果您選擇了財稅專業作為人生的職業方向，那么恭喜您，您就為自己選擇了一條終身學習的“不歸路”。企業會計準則和國家稅法是隨著國家經濟形勢不斷進行調整的，所以您哪怕只有一年放下書本，就會迅速被職場所淘汰。
至于學習規劃，有兩條路可走，一條是走水平評價類，也就是我們常說的，初級、中級和高級會計師。初級和中級職稱必須要持有會計從業資格證，通過相應的考試即可，相對難度較低。高級會計師采用考試和評審相結合的方式，注重實際管理能力能力，其較高的論文要求、英語要求和現場評審的要求成為高級會計師的最大攔路虎。另一條是準入類，也就是通常所說的“三注”，即：注冊會計師、注冊稅務師、注冊資產評估師。其考試難度較職稱類高許多。“注會虐我千百遍，我待注會如初戀”就是該類考試難度的最真實寫照。雖然目前注冊稅務師、注冊資產評估師取消了“注冊”二字，但其在涉稅鑒證、資產評估方面仍發揮著較大的作用，具有較高的含金量。
如果您選擇了水平評價類，比較適合去大型國企任職，因為國企員工的工資是和職稱相掛鉤的。如果您選擇了準入類，比較適合去大型事務所（四大）和上市公司工作。由于財稅法的關聯程度比較強，去嘗試一下司法考試也是不錯的選擇，目前職場上比較熱的稅務律師，正是財稅法交融的產物。如果把上述考試做一個排名（以百分制來衡量），注冊會計師是當仁不讓王者，應給滿分。其次是司法考試，其難度連法學碩士也不敢輕言必果，95分。稅務師和資產評估師業務相對專一，難度略低，80分，高級會計師獲得程序比較復雜，難度不在理論學習，暫且給85分，中級職稱難度適中70分，初級職稱屬于及格水平60分，會計證只是入門引子，沒有任何難度，而且學習內容常年不更新，一周復習時間足以應對，所以只能給50分。至于學習方法，引用我一篇舊文很能說明問題。
正文：我是從30歲才開始系統學習業務的，這是由于工作調整的關系，30歲以前一直都是在做行政管理工作，沒有真正的接觸過財稅業務工作。說一點也不懂肯定是假的，畢竟大學是學會計專業的，但是已經近10年沒有摸過書本了，大學所學的只是已經基本上還給老師了。而且財會類政策變化比較快，一點模糊的印象也變成了會計的歷史了。
30歲才開始學業務并不是一個好的選擇，應為學習起步越晚就越辛苦，要克服心里、生理、工作、家庭、社會等各種壓力。所以我并不建議年輕人像我一樣到了而立之年才開始學習，如果您是以為有理想、有追求象在財稅領域有所建樹的年輕人，還是盡早開始學習的好。這就好比女人生孩子，雖然40歲的女人照樣能生小孩，但她所生小孩無論從身體發育還是健康狀況來講都不及20多歲所剩的小孩，而大人的體力、精力、耐受力也不及年輕人。
至于學習心得嘛：先說會計吧！應為會計是個基礎。
學習會計第一步要先構建知識體系，而不是一頭扎進知識堆里苦學，這樣即累又無效率。我的建議是先把會計按資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤六大要素勾勒出框架，厘清相互關系，把握相互作用以后會引起的連鎖反應，然后再把所學知識點逐一進行填充，一旦填充豐滿，日常賬務處理就不在話下了。第二步是三大財務報表，賬務處理有序得當出報表就順理成章，資產負債表是靜態報表，反映的是資產負債表日點的問題，利潤表是動態報表，反映的是時間段的問題。現金流量表反應的是一定時期內經營活動、投資活動和籌資活動對其現金及現金等價物所產生影響的財務報表。三大報表有內在的邏輯關系、相互作用、相互影響進而印證三大報表是否編制正確。最后一步自然是會計人員最為撓頭的合并財務報表，合并財務報表作為會計行業公認的難度第一問題，其編制涉及范圍廣、內容復雜、方法多樣，不同行業的企業和不同的企業編制合并財務報表的情況各不相同，遇到的合并財務報表編制問題也多種多樣。在這里就不再展開，有興趣可以私下交流。
其次，來說一說稅法。如果說會計是一門技術的話，那么稅法則是一門藝術。技術可以掌握，藝術難以駕馭。如果僅僅只是為了正確納稅，那么稅法比會計簡單很多。但如果想玩轉稅法，成為稅法世界獨步天下的高手，就不是那么容易的事了，首先要建立在熟練的會計知識體系之上，不學會計只看稅法只是了解皮毛，深層次的理論淵源是無法融會貫通的。稅法是要站在國家角度看經濟問題而不是從企業角度。企業是為了有效規避和抵御市場風險，稅法則是保證國家稅款及時足額入庫，這就是為什么會計處理廣泛采用的謹慎性原則而稅法不予認可的主要原因。當稅法和會計您已經駕輕就熟的話，那么恭喜您，注會和注稅就向您招手了。
最后來說一下司考，首先我學習法律應該說是一個門外漢，沒有系統的學習過相關理論知識，我所用的就是最土的掉渣的方法“抄”，不理解的法條就抄下了，慢慢想，想通了畫上對號，想不通的繼續再抄一遍。當我完成司考以后，才發現我所抄過的法條已經比“三大本”厚了兩倍。另外一個心得就是法律無外乎講一個“理”字，“理”順了，法條就好懂了。我經常愛研究很多法律人看不上眼的“法理學”，實際上法理學為我們開啟了學習法律的明燈。無論大陸法系還是英美法系，法律所追求的價值無外乎“秩序、自由、正義”而這些不就是中華傳統的“理”字嘛。還有就是學習法律一定要結合生活中和現實中的案例來理解，應為司考越來越多采用案例形式來考，不會就法條來考法條。通過這些強化訓練，司考證書也離你不遠了。
最后來談一談學習、工作、生活的協調問題。而立之年開始學習業務會遇到諸多困難，也曾猶豫過、困惑過、遲疑過、退縮過，但最后是堅持了下來，工作上，采用“擠”字訣，見縫插針能看一點是一點。魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，擠一擠還是有的。諸如：開會、坐車都是可以擠出一點時間的。生活上，采用“理”字訣，先把家庭計劃做出，分割出自己學習時間，哪怕每天半小時也行。什么聚會呀，HAPPY呀之類的就不要在考慮了，帶娃的時間是沒法占用的，但哄孩子睡覺的時間腦子不能閑呀，可以理一理一天所學形成脈絡，構建自己的知識體系。大段的時間也就只剩下孩子睡覺后的深夜，這是夜深人靜，一杯咖啡、一臺電腦陪我度過每一個夜晚。學習是一件痛并快樂的事情，要做到“特別能吃苦”，不要只做到前四個字。
